无论是影片中还是现实生活里,困顿于升学制度下的学生们都无比渴望能够跳脱出名为应试的框线之中,寻找诗歌、绘画和美好的远方,“放羊班”的孩子们也不例外。少年人需要表达个性、展现自己的机会,但是在农村小县城中已然逐渐僵化的教育环境里,学生们被压抑的理想被视作无用之物。而新美术老师冷轩的出现,仿佛为学校带来了一丝鲜活的气息,就如同昏暗、封闭的房间里陡然被凿开了一扇窗,让受制于刷题、升学率、中考倒计时等沉重学业大山之下的学生们不仅打开了释放灵魂的出口,更获得了寻找梦想的契机。他本身厌恶战乱不断的地球,于是在许多物种身上进行了各种惨无人道的实验,以期造出完美的新生命,把他们安放在自己制造出的“美好和平”的乌托邦“反地球”上。火箭和他的朋友水獭莱拉、海象大牙和兔子板板就是其中一部分的“试验品”。火箭的改造最为彻底,他是唯一一个演化出了自主思维意识的实验品。这也是“至高进化”一直要来抓火箭的原因,因为其他的实验品要么有暴力倾向,要么性格温和但不会自主思考,都因为不够完美而被他亲手毁灭。所以他要解剖火箭浣熊,以弄明白他的大脑是怎么构成的。火箭浣熊本来的憧憬是驾驶飞行器带着这帮朋友自由遨游太空,却被至高进化残忍告知,他们不配去往新世界。
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